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《湖北社会科学》2022年03期

 
目录
马克思主义与马克思主义中国化
马克思恩格斯政治经济学批判的生态文明内蕴及启示——以《资本论》及其手稿为核心的考察张涛;5-12
历史与现实中的社会主义文化边界叙事分析刘旺旺;俞良早;13-18
清末留日学生与马克思主义法治思想在中国的早期传播原琳;戴平安;19-25
政治文明研究
从现代自然权利理论视角看紧急状态中的“国家权力”与“个人权利”关依琳;徐玲;26-36
政党推动:全过程人民民主的演展逻辑陈冬冬;齐卫平;37-43
社会建设研究
基层治理的复合转向:一种面向复杂社会样态的治理逻辑孙超群;44-51
数字乡村治理的运作逻辑与推进策略——基于“龙游通”平台的考察唐京华;52-58
中部崛起与湖北发展
湖北省人口老龄化发展现状、影响及对策研究——基于第七次全国人口普查数据的统计分析陈显友;宋雯;靳延安;59-69
经济论坛
亚投行气候融资规则构建的动因、路径及特点李仁真;杨心怡;70-79
地方性资产管理公司不良资产处置思考尹香媛;80-85
人文视野_哲学
从天人合一到天人共生彭富春;86-93
分析哲学中的逻辑量化模式渊源探讨潘丹丹;翟玉章;94-100
人文视野_历史
一个中共党员的入党前史黄道炫;101-109
“为郢”地望考论晏昌贵;罗丹;110-120
法学探索
自动化公共信用评价的程序控制——以技术性正当程序为视角张涛;121-129
拒不履行信息网络安全管理义务罪:实质解释与适用检视黄勇;莫洪宪;130-138
教育论丛
我国农林类高职高专分布特点、成因及布局优化建议王鹏;张晨;139-147
公民教育视阈下的美国学校历史科教育及启示黄少成;彭涛;148-154
思想政治工作研究
伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值意蕴和实践进路虞志坚;155-161
试论大中小学思政课一体化建设的时空二维融合——基于马克思社会实践时空观王升臻;162-168
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